词语大全_组词大全_造句大全-爱学词

每天爱学词
词语知识大全

常见病句类型,修改病句的类型,修改病句有哪些类型

常见病句类型,修改病句的类型,修改病句有哪些类型

以下是一些常见的病句类型:

一、语序不当

  1. 多项定语次序不当

    • 例如:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

    • 正确顺序应为:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)女教练。

  2. 多项状语次序不当

    • 例如:在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。

    • 正确顺序应为:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。

  3. 定语和中心语位置颠倒

    • 例如:我国棉花的生产,长期不能自给。

    • 应改为“我国生产的棉花,长期不能自给”。

  4. 状语和中心语位置颠倒

    • 例如:这次会议对节约原材料问题交换了广泛的意见。

    • 应改为“这次会议对节约原材料问题广泛地交换了意见”。

  5. 主客颠倒

    • 例如:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

    • 应改为“中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的”。

二、搭配不当

  1. 主谓搭配不当

    • 例如:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

    • “品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象,经常浮现在我的脑海中”。

  2. 动宾搭配不当

    • 例如:纪念三八节的到来。

    • “纪念”的只能是“三八节”,不能是“到来”,应删去“的到来”。

  3. 主宾搭配不当

    • 例如:这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

    • 主语“劳动”与宾语“一天”搭配不当,应删去“的劳动”。

  4. 修饰语与中心语搭配不当

    • 例如:他在培育良种方面花了很大的心血。

    • “很大”与“心血”搭配不当,应改为“很多”。

三、成分残缺或赘余

  1. 成分残缺

    • 例如:他出生在农民家庭里,从小就养成了爱劳动。

    • 在“爱劳动”后加“的习惯”。

    • 例如:我们识别是非的能力。

    • 在“识别”前加“有”,补充谓语。

    • 例如:通过这次学习,使我受到深刻的教育。

    • 应删去“通过”或者“使”,让“这次学习”或者“我”作主语。

    • 缺主语

    • 缺谓语

    • 缺宾语

  2. 成分赘余

    • 例如:这句话的后面,包容了多么丰富的“无声”的潜台词啊。

    • “潜台词”与“无声”语义重复,应删去“无声”。

四、结构混乱

  1. 句式杂糅

    • 例如:这办法又卫生,又方便,深受群众所喜爱。

    • 应改为“这办法又卫生,又方便,深受群众喜爱”或者“这办法又卫生,又方便,为群众所喜爱”。

  2. 中途易辙

    • 例如:中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。

    • 应改为“自从中国人民接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子”。

五、表意不明

  1. 歧义句

    • 例如:他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了两家银行。

    • 这里“背着总经理和副总经理”有歧义,可以理解为只背着总经理,也可以理解为背着总经理和副总经理两个人。

  2. 指代不明

    • 例如:宋老大跟齐三久别重逢,谈得投机,他给他点上一支烟……

    • 这里的两个“他”指代不明。

六、不合逻辑

  1. 自相矛盾

    • 例如:他是多少个死难者中幸免的一个。

    • “死难者”与“幸免”自相矛盾。

  2. 范围不清

    • 例如:从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家与各项人才。

    • “各项人才”包括“科学专家”,二者不能并列。

  3. 强加因果

    • 例如:因为他来自北方,思想根本上还是旧的一套。

    • 来自北方与思想旧之间没有必然的因果关系。

  4. 主客倒置

    • 例如:在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。

    • 应是“我与报纸接触的机会是很少的”。

文章来源于网络:爱学词 » 常见病句类型,修改病句的类型,修改病句有哪些类型